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Pensamento Computacional e Programação na Educação Básica

Módulo: Módulo 1: Lógica e Raciocínio Computacional

- Introdução à logica e ao raciocínio lógico
- Fundamentos da Lógica Proposicional
- Lógica Matemática
- Introdução de Algoritmos e Raciocínio Lógico

Módulo: Módulo 2: Algoritmos e Lógica de Programação

- Introdução a Lógica de Programação
- Fluxo de Controle - Estruturas de Decisão
- Estruturas de Repetição
- Teste de Mesa

Módulo: Módulo 3: Programação Visual com Scratch e App Inventor

- Algoritmos e Scratch
- Aplicação prática no Scratch
- Algoritmos no App Inventor
- Aplicação prática App Inventor

Módulo: Módulo 4: Mundo Digital: Como Funcionam os Computadores

- Os principais componentes de um computador
- Representações de dados e aritmética de computadores
- Evolução da arquitetura de computadores
- Componentes eletrônicos básicos

Módulo: Módulo 5: Cultura Digital e Letramento Digital

- Cultura digital e transformação da educação
- Letramento digital, letramento algorítmico e alfabetização digital
- As dimensões do letramento na BNCC: intersecções com o mundo digital
- Privacidade, proteção de dados e responsabilidade docente no uso de tecnologias

Módulo: Módulo 6: Inteligência Artificial na Escola

- Letramento e Inteligência Artificial na Educação
- Dimensões, aspectos e progressão de competências em IA para professores
- Curadoria, avaliação e uso crítico de conteúdos gerados por Inteligência Artificial
- Governança Jurídica da Inteligência Artificial na Educação

Módulo: Módulo 7: BNCC Computação: Fundamentos e Currículo

- BNCC Computação: eixos Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital
- Progressão das habilidades da Educação Infantil ao Ensino Médio
- Política Nacional de Educação Digital (Lei 14.533/2023) e implementação nas redes
- Organização curricular: computação como componente ou de forma transversal

Módulo: Módulo 8: Pensamento Computacional e Computação Desplugada

- Pensamento computacional: decomposição, padrões, abstração e algoritmos
- Atividades desplugadas para Educação Infantil e anos iniciais
- Pensamento computacional integrado à Matemática e à alfabetização
- Jogos e brincadeiras para o desenvolvimento do pensamento computacional

Módulo: Módulo 9: Programação e Projetos nos Anos Finais e no Ensino Médio

- Introdução à programação em Python para a educação básica
- Programação de jogos e animações
- Desenvolvimento de aplicativos e projetos interdisciplinares
- Avaliação de projetos de programação

Módulo: Módulo 10: Robótica Educacional e Cultura Maker

- Fundamentos da robótica educacional
- Arduino, micro:bit e prototipagem eletrônica
- Espaços maker e aprendizagem mão na massa
- Projetos STEAM e resolução de problemas

Módulo: Módulo 11: Dados, Redes e Cidadania Digital

- Dados e informação: coleta, organização e visualização com estudantes
- Internet e redes: como funcionam
- Cidadania digital: segurança, desinformação e cyberbullying
- Ética e impactos sociais da computação

Módulo: Módulo 12: Didática da Computação e Projeto Aplicado

- Metodologias ativas no ensino de computação
- Avaliação da aprendizagem em computação
- Formação docente e implementação da computação na rede de ensino
- Projeto aplicado: sequência didática de computação para a educação básica
Como funciona:
Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Capacitar o professor para desenvolver o pensamento computacional dos estudantes, trabalhando lógica, algoritmos, decomposição e abstração de forma adequada a cada etapa da educação básica.

Desenvolver competências para ensinar programação e conduzir projetos com Scratch, App Inventor, Python, robótica e cultura maker, alinhados à BNCC Computação.

Preparar o educador para promover a cidadania digital e o uso crítico e ético da tecnologia e da inteligência artificial, apoiando a implementação da computação nas escolas e redes de ensino.


Curso de Pensamento Computacional e Programação na Educação Básica
Pensamento Computacional e Programação na Educação Básica
15x R$ 250,00 Apenas 15x R$ 99,00
Após o pagamento, o início do curso é imediato e você tem até 365 dias para concluir o curso
Duração: 720 horas
FORMATO DE OFERTA: Pós-Graduação EAD
Público-alvo:

Esta pós-graduação é destinada a professores da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, pedagogos, professores de Matemática, Ciências e Tecnologia, coordenadores pedagógicos, gestores e técnicos de secretarias de educação e demais profissionais responsáveis por implementar a computação no currículo escolar.


Este curso é oferecido por:

Faculdade Metropolitana

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