Políticas Públicas e Gestão da Educação Inclusiva
Módulo: Módulo 1: Fundamentos da Inclusão, Direitos e Experiência do Estudante
- O conceito de deficiência
- Paradigmas e conceitos sobre a educação inclusiva
- Estrutura da educação inclusiva no Brasil: a perspectiva do aluno
Módulo: Módulo 2: Políticas Públicas, Marcos Legais e Sistema Educacional
- A Lei 9394/96 (LDB), os Parâmetros Curriculares Nacionais e a Educação no Brasil
- Política Educacional e a Formação para a Cidadania
- Políticas Públicas e Projeto Pedagógico
Módulo: Módulo 3: Gestão Democrática, Liderança e Decisão em Contextos Escolares
- A Gestão Democrática da Educação e a Função Social da Escola
- Liderança educacional: habilidades, comunicação e técnicas
- Mediação de conflitos e promoção de empatia no ambiente escolar
Módulo: Módulo 4: PPP, Planejamento Estratégico e Desempenho Institucional
- Currículo Escolar e Planejamento Educacional
- Planejamento estratégico: organização dos projetos escolares
- A gestão escolar e seus efeitos no desempenho dos alunos
Módulo: Módulo 5: PNEEI, Regulação e Governança Federativa
- Normas, Pareceres, Resoluções e Evidências Documentais na Gestão Educacional
- Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva
- Implementação federativa, governança e accountability da Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva
Módulo: Módulo 6: AEE, Estudo de Caso e Fluxos Institucionais de Apoio
- Lei Brasileira de Inclusão, Atendimento Educacional e Responsabilidades da Instituição de Ensino
- Gestão do AEE, profissionais de apoio e sala de recursos multifuncionais
- Estudo de caso educacional e definição de apoios sem dependência de laudo
Módulo: Módulo 7: Acessibilidade, DUA, Tecnologia Assistiva e Inteligência Artificial
- Tendências e evidências em DUA e acessibilidade curricular
- Educação, acessibilidade e IA: recursos tecnológicos para a diversidade e inclusão
- Governança da tecnologia assistiva: seleção, aquisição, uso e ciclo de vida
Módulo: Módulo 8: Cultura Institucional, Liderança e Gestão da Mudança
- Cultura organizacional inclusiva
- Coensino, colaboração e cultura institucional para práticas inclusivas
- Gestão da mudança e institucionalização da cultura inclusiva
Módulo: Módulo 9: PPP, Orçamento, Barreiras e Sustentabilidade da Inclusão
- Integração do PPP, metas e orçamento para políticas inclusivas
- Planejamento orçamentário, recursos e sustentabilidade da inclusão escolar
- Contratação, aquisição e fiscalização de serviços e recursos de acessibilidade
Módulo: Módulo 10: Avaliação, Indicadores e Monitoramento da Inclusão
- Os sistemas de avaliação da educação básica: Ideb, Enem, Censo escolar
- Indicadores de inclusão, permanência e aprendizagem
- Painéis de monitoramento, metas e melhoria contínua da inclusão
Módulo: Módulo 11: Escola-Família, Rede Intersetorial e Proteção Integral
- Rede de apoio externa (saúde, assistência social)
- Protocolos Escolares de Proteção, Violência, Cyberbullying e Uso de Celulares
- ECA, Proteção Integral e Responsabilidade Institucional Escolar
Módulo: Módulo 12: Governança, Riscos, Dados e Agenda Contemporânea
- LGPD Educacional e Dados de Crianças e Adolescentes em Plataformas Digitais
- Governança da educação inclusiva em redes e instituições de ensino
- IA responsável, acessibilidade algorítmica e proteção de dados na educação inclusiva
Objetivos
Formar gestores capazes de implementar políticas públicas de educação inclusiva nas instituições de ensino.
Desenvolver competências para planejamento, monitoramento e avaliação de programas de inclusão.
Capacitar profissionais para coordenar processos de acessibilidade, AEE, DUA e gestão da diversidade.
Promover uma gestão educacional baseada em evidências, indicadores e melhoria contínua.
| Duração: 720 horas |
| FORMATO DE OFERTA: Pós-Graduação EAD |
| Público-alvo: Esta pós-graduação é destinada a professores, gestores escolares, coordenadores pedagógicos, supervisores, orientadores educacionais, profissionais do Atendimento Educacional Especializado, psicopedagogos, pedagogos, psicólogos, assistentes sociais e demais graduados interessados na gestão da educação inclusiva. |
Este curso é oferecido por:
Credenciamento EAD via Portaria de credenciamento EAD n° 1.048 de 31/05/2023, DOU 02/06/2023