Educação do campo, indígena e quilombola 720hrs MÓDULO 1: EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E TERRITÓRIOS MÓDULO 2: POVOS INDÍGENAS, CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS MÓDULO 3: EDUCAÇÃO DO CAMPO, RURALIDADES E MOVIMENTOS SOCIAIS MÓDULO 4: CURRÍCULO INTERCULTURAL E PROJETO PEDAGÓGICO MÓDULO 5: EDUCAÇÃO QUILOMBOLA E COMUNIDADES TRADICIONAIS MÓDULO 6: POLÍTICAS PÚBLICAS, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA MÓDULO 7: DIDÁTICA INTERCULTURAL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TERRITORIALIZADAS MÓDULO 8: LINGUAGENS, INTERCULTURALIDADE E EDUCAÇÃO BILÍNGUE MÓDULO 9: TERRITÓRIO, SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA MÓDULO 10: GESTÃO ESCOLAR INTERCULTURAL E GOVERNANÇA COMUNITÁRIA MÓDULO 11: AVALIAÇÃO INTERCULTURAL E PROCESSOS DE APRENDIZAGEM MÓDULO 12: PRÁTICAS EDUCATIVAS INTEGRADAS EM CONTEXTOS TERRITORIAIS Você pode visualizar a grade completa em https://www.famef.edu.br/curso-pos-ead/2080

Educação do campo, indígena e quilombola

*Educação do campo, indígena e quilombola* *MÓDULO 1: EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E TERRITÓRIOS* - Diversidade e educação - Introdução à diversidade humana e cultural - Cultura, sociedade e identidade - Territórios, sociodiversidade, diversidade cultural e qualidade de vida *MÓDULO 2: POVOS INDÍGENAS, CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS* - Histórias e culturas dos povos indígenas - Histórias e culturas dos povos africanos - Relações étnico-raciais e ensino de História e Culturas Afro-brasileira, Africana e Indígena - O Brasil africano: ensino de História africana e cultura afro-brasileira *MÓDULO 3: EDUCAÇÃO DO CAMPO, RURALIDADES E MOVIMENTOS SOCIAIS* - Redes de aprendizagem: educação inclusiva, educação do campo, educação social e EJA - A territorialidade dos movimentos sociais: trabalhadores rurais - Educação, cidade e movimentos sociais - Educação e movimentos populares: cidadania e práticas educativas *MÓDULO 4: CURRÍCULO INTERCULTURAL E PROJETO PEDAGÓGICO* - Teorias e concepções sobre currículo - Currículo e o processo educativo - Currículo: teoria e prática - Planejamento escolar e projeto pedagógico curricular *MÓDULO 5: EDUCAÇÃO QUILOMBOLA E COMUNIDADES TRADICIONAIS* - Educação escolar quilombola: fundamentos, legislação e práticas pedagógicas - Territórios quilombolas, identidade e práticas educativas - A cultura brasileira como miscigenação - Racismo estrutural e formação das identidades étnicas *MÓDULO 6: POLÍTICAS PÚBLICAS, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA* - Políticas públicas educacionais no Brasil - Elaboração e implementação de políticas públicas no Brasil - Direitos humanos e cidadania - Educação, legislação e garantias de direitos *MÓDULO 7: DIDÁTICA INTERCULTURAL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TERRITORIALIZADAS* - Fundamentos da didática intercultural e decolonial - Pedagogias indígenas, quilombolas e do campo: saberes e práticas - Oralidade, memória e aprendizagem comunitária - Planejamento pedagógico contextualizado aos territórios *MÓDULO 8: LINGUAGENS, INTERCULTURALIDADE E EDUCAÇÃO BILÍNGUE* - Educação bilíngue e multilinguismo em contextos indígenas - Linguagens, letramentos e práticas culturais - Produção de materiais didáticos interculturais - Tecnologias digitais em contextos comunitários *MÓDULO 9: TERRITÓRIO, SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA* - Territorialidade, identidade e modos de vida - Educação ambiental crítica e saberes tradicionais - Agroecologia, sustentabilidade e educação do campo - Conflitos socioambientais e educação *MÓDULO 10: GESTÃO ESCOLAR INTERCULTURAL E GOVERNANÇA COMUNITÁRIA* - Gestão democrática em escolas do campo, indígenas e quilombolas - Autonomia, protagonismo comunitário e gestão compartilhada - Lideranças locais e organização escolar - Políticas de financiamento e gestão de recursos em contextos territoriais *MÓDULO 11: AVALIAÇÃO INTERCULTURAL E PROCESSOS DE APRENDIZAGEM* - Avaliação formativa em contextos interculturais - Saberes tradicionais e critérios avaliativos - Processos de aprendizagem coletiva e comunitária - Instrumentos avaliativos contextualizados *MÓDULO 12: PRÁTICAS EDUCATIVAS INTEGRADAS EM CONTEXTOS TERRITORIAIS* - Projetos educativos comunitários: concepção e implementação - Integração escola-território-comunidade - Educação, cultura e resistência - Experiências exitosas em educação indígena, quilombola e do campo