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Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico Clínico

MÓDULO 1: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, ÉTICA E FUNDAMENTOS PROFISSIONAIS

- Psicologia como ciência e as escolas psicológicas: vertentes epistemológicas
- Avaliação psicológica e seus instrumentos: testes, entrevistas e observações
- Limites e princípios éticos da Avaliação Psicológica: competências do psicólogo e recomendações do CFP
- Regras para elaboração de Documentos Psicológicos

MÓDULO 2: PSICODIAGNÓSTICO CLÍNICO E FORMULAÇÃO DE CASO

- História e conceitos da Psicologia Clínica
- Construção e interpretação do caso clínico
- O roteiro do exame psíquico
- Psicodiagnóstico no contexto hospitalar

MÓDULO 3: FUNÇÕES PSÍQUICAS, PSICOPATOLOGIA E DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL

- Funções psíquicas I: da consciência ao pensamento e discurso
- Funções psíquicas II: do juízo de realidade à vontade
- Psicopatologias do Afeto e Humor e Psicopatologias da Vontade e Impulso
- Estruturas Clínicas e Psicopatologias

MÓDULO 4: ENTREVISTA, OBSERVAÇÃO E PLANEJAMENTO DO PROCESSO AVALIATIVO

- Entrevista psicológica e observação clínica
- Instrumentos e técnicas de avaliação
- Planejamento do processo avaliativo
- Avaliação individual e coletiva

MÓDULO 5: PSICOMETRIA, TESTAGEM E AVALIAÇÃO COGNITIVA

- Psicometria e o uso de tecnologias
- Testes de raciocínio e inteligência
- Escala de Inteligência Wechsler: aplicação em crianças e adultos (WISC IV e WAIS III)
- Testes não-verbais de inteligência (G-36, G-38, MIG, R1 e R2)

MÓDULO 6: ATENÇÃO, MEMÓRIA E FUNÇÕES NEUROPSICOLÓGICAS

- Avaliação da memória e aprendizagem
- Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey
- Testes de atenção e processamento cognitivo
- Avaliação da Atenção (BPA e BPA-2), Atenção Seletiva (EASV, TAS) e Atenção Dividida e Alternada (TEADI, TEALT)

MÓDULO 7: PERSONALIDADE, TÉCNICAS PROJETIVAS E RECURSOS EXPRESSIVOS

- Modelos teóricos da personalidade
- Inventário Fatorial de Personalidade (IFP-6, IFP-II e IFP-R)
- Z-Teste Coletivo e Individual Técnica de Zulliger
- Testes expressivos (Palográfico)

MÓDULO 8: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DO DESENVOLVIMENTO

- Saúde mental da criança e do adolescente
- Avaliação neuropsicológica infantojuvenil
- Transtornos do neurodesenvolvimento (TEA, TDAH, TOD)
- Avaliação de dificuldades de aprendizagem

MÓDULO 9: AVALIAÇÃO CLÍNICA AO LONGO DO CICLO VITAL

- Avaliação psicológica do adulto
- Avaliação psicológica do idoso
- Avaliação neuropsicológica e comportamental do adulto e do idoso
- Integração diagnóstica ao longo do ciclo vital

MÓDULO 10: ESCALAS CLÍNICAS, INDICADORES EMOCIONAIS E RISCO PSICOSSOCIAL

- Escalas de ansiedade, depressão e estresse
- Escala de Ideação Suicida Beck (BSS) e Escala de Riscos para Suicídio (RISC)
- Escala de Desregulação Emocional Adultos e Escala de Desregulação Emocional Infanto-Juvenil (EDEA e EDEIJ)
- Interpretação integrada de escalas psicológicas

MÓDULO 11: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA BASEADA EM EVIDÊNCIAS

- Fundamentos da avaliação baseada em evidências
- Validade e precisão diagnóstica
- Integração de múltiplas fontes de dados
- Vieses cognitivos e erros no psicodiagnóstico

MÓDULO 12: PRÁTICA PROFISSIONAL, DOCUMENTAÇÃO E CONTEXTOS APLICADOS

- Elaboração de laudos e pareceres psicológicos
- Devolutiva clínica e comunicação de resultados
- Avaliação psicológica em contextos jurídico, organizacional e hospitalar
- Ética aplicada e responsabilidade técnica profissional
Como funciona:
Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Capacitar profissionais da Psicologia para compreender e interpretar processos de Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico Clínico em diferentes contextos de atuação, com embasamento técnico, científico e ético.

Desenvolver competências relacionadas à investigação psicológica, análise do funcionamento psíquico e integração diagnóstica ao longo do ciclo vital, considerando aspectos emocionais, cognitivos, comportamentais e psicopatológicos.

Aprimorar conhecimentos sobre entrevistas, observações, testes psicológicos, escalas e instrumentos de avaliação, promovendo práticas diagnósticas mais qualificadas, humanizadas e alinhadas às diretrizes contemporâneas da Psicologia.


Curso de Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico Clínico
Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico Clínico
15x R$ 250,00 Apenas 15x R$ 99,00
Após o pagamento, o início do curso é imediato e você tem até 365 dias para concluir o curso
Duração: 720 horas
FORMATO DE OFERTA: Pós-Graduação EAD
Público-alvo:

A Pós-Graduação em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico Clínico é destinada a psicólogos e profissionais graduados em Psicologia que desejam aprofundar conhecimentos técnicos, científicos e éticos relacionados aos processos de avaliação psicológica, investigação clínica e integração diagnóstica. O curso é indicado para profissionais que atuam ou desejam atuar em contextos clínicos, hospitalares, institucionais, educacionais, organizacionais e jurídicos, além de psicólogos interessados em aprimorar competências relacionadas à compreensão do funcionamento psíquico, uso de instrumentos psicológicos, elaboração de documentos técnicos e interpretação diagnóstica ao longo do ciclo vital.


Este curso é oferecido por:

Faculdade Metropolitana

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