Metodologia do Ensino de História e Geografia

*Metodologia do Ensino de História e Geografia* *MÓDULO 1: CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA I* - Introdução à história - O saber, o pensar e o fazer em sala de aula de História - Abordagens e paradigmas para a construção didática da história - A História no Ensino Médio: políticas, competências e habilidades *MÓDULO 2: CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA II* - O ensino de história e o processo de ensino-aprendizagem: abordagens contemporâneas - Criatividade e criticidade: novos olhares sobre o ensino da história - O lúdico, a expressão e a criatividade na prática sala de aula de história - A História no cotidiano: dinâmicas de classe *MÓDULO 3: CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA III* - Avaliação da aprendizagem no ensino de História - Fazer e estudar mapas - Identidade e pluralidade Cultural da América e do Brasil - O Brasil plural: povos indígenas *MÓDULO 4: CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA IV* - O Brasil Africano: Ensino de História africana e cultura afro-brasileira - Abordagens temáticas e possibilidades metodológicas no ensino de História, ensino fundamental – anos finais - Fontes históricas, recursos didáticos e tecnologias no processo do ensino e aprendizagem de História - História, Antropologia e Arqueologia *MÓDULO 5: PROJETOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA* - Alternâncias metodológicas e elementos didáticos no ensino de História - Elaboração e regulamentação dos livros didáticos para o ensino de História - Materiais didáticos para o ensino de História - Ferramentas analíticas do professor-pesquisador para o ensino de História *MÓDULO 6: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA I* - O objeto de estudo da geografia - A sistematização do saber geográfico - Ser humano: o construtor do espaço - O espaço vivido, espaço percebido e espaço representado *MÓDULO 7: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA II* - O ensino de Geografia e os Temas Transversais - O ensino de Geografia e a BNCC - O ensino de geografia nos anos iniciais - O ensino de geografia no Ensino Fundamental e Médio *MÓDULO 8: METODOLOGIAS DO ENSINO EM GEOGRAFIA* - Metodologias de ensino: Repensando os espaços de aprendizagem - Metodologias de ensino: Geografia e literatura - Metodologias de ensino: Geografia e o uso de mídias - Metodologias de ensino: Prática de campo *MÓDULO 9: A EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE* - A educação que temos, e a educação que queremos: educar para o futuro a partir do presente - Modelos educacionais vigentes na atualidade - Políticas Públicas e a infância: a educação básica no Brasil - Perspectivas para uma educação transformadora *MÓDULO 10: PEDAGOGIA CRÍTICA* - Desafios e saídas educativas para o século XXI: transformação permanente na educação - Limites e os desafios para uma educação pública brasileira de qualidade - Profissionais da educação básica e trajetórias formativas: potencialidades e limites da formação docente - Pedagogia crítica e um novo olhar para a educação *MÓDULO 11: A ESCOLA DO SÉCULO XXI* - A tecnologia a favor da educação: desafios e possibilidades - Organização escolar e a educação no século XXI - Os desafios e as oportunidades da gestão educacional em tempos de transformação digital - Sistemas de avaliação e rendimento escolar: valorização de docentes e a carreira docente *MÓDULO 12: A EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO-ESCOLARES* - A educação não-formal e os espaços de diálogo - Museu e escola: Museu como lugar de pesquisa; de memória e de cidadania - Sistematização de práticas educativas em espaços não escolares - Organização e gestão de espaços educativos não escolares