Contação de Histórias

*Contação de Histórias* *MÓDULO 1: TEXTOS FUNDAMENTAIS DA LITERATURA UNIVERSAL I* - O estudo da história, da crítica e da teoria literária - A linguagem literária - A importância histórica dos clássicos universais - Os clássicos universais e a identidade cultural *MÓDULO 2: TEXTOS FUNDAMENTAIS DA LITERATURA UNIVERSAL II* - A Odisseia, de Homero, e a tradição da literatura ocidental - A tragédia grega e a composição do trágico - O Romance épico - Os clássicos universais da literatura brasileira *MÓDULO 3: GÊNEROS LITERÁRIOS* - Gêneros literários: poesia - Gêneros literários: prosa - Gêneros literários: conto, novela e romance - Gêneros literários: tradição e ruptura *MÓDULO 4: TÓPICOS AVANÇADOS DA TEORIA LITERÁRIA I* - Teoria do conto - Teoria do romance - Foco narrativo e tipos de narrador - Estudo da personagem e do discurso, tempo e espaço na narrativa *MÓDULO 5: TÓPICOS AVANÇADOS DA TEORIA LITERÁRIA II* - Especificidade da linguagem poética e seus elementos constitutivos: aspectos fônicos; verso e prosa - Estrutura do texto literário em prosa - Cânone e o valor do texto - Poesia e crítica *MÓDULO 6: O PAPEL DA LITERATURA E DAS HISTÓRIAS* - A função social da leitura - Políticas Públicas de Literatura e Leitura no Brasil - Formação de leitores críticos e acesso à cultura - BNCC e literatura: práticas para o ensino fundamental e médio *MÓDULO 7: LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA I* - Literatura oral: lendas e mitos - Literatura escrita: os contos de fadas e as fábulas - Literatura escrita: a poesia e as crônicas - Aspectos da literatura infantil e juvenil *MÓDULO 8: LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA II* - A importância da ilustração na literatura infantil - A imagem do professor na literatura infantil - Literatura Infantil e juvenil em língua estrangeira - Escolhendo a leitura certa para cada faixa etária: ensino infantil e fundamental *MÓDULO 9: SIMBOLOGIA DOS CONTOS DE FADAS E DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS I* - Era uma vez: os contos de fadas e seus elementos centrais - A figura da mãe/madrasta nos contos de fada - Princesas na literatura: idealizações - Princesas que fogem à tradição: representações arquetípicas *MÓDULO 10: SIMBOLOGIA DOS CONTOS DE FADAS E DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS II* - O príncipe na literatura: dissonâncias entre a figura do herói e aquele que precisa ser salvo - Bruxas na literatura: representações do mal e a bruxa boa - A fábula como elemento disciplinante: os animais sábios e a construção da moral - Abordagem psicanalítica dos contos de fadas *MÓDULO 11: MÉTODOS E TÉCNICAS SE CONTAÇÃO E SONORIZAÇÃO DE HISTÓRIAS I* - Livros pop-up: encantamento e desenvolvimento da imaginação - Conhecendo novas parlendas e brincando com rimas - Identificação da sequência de personagens e técnicas de imitação - Entonação de voz, interpretação e sonorização para contar histórias *MÓDULO 12: MÉTODOS E TÉCNICAS SE CONTAÇÃO E SONORIZAÇÃO DE HISTÓRIAS II* - Performance e teatralização: encantamento, criação de cenários e uso de apetrechos - Fantoches e contação de histórias - Histórias interativas e técnicas de improvisação - Brincando com uma história musicada